How to kill a plant

Rakas ystäväni ei osaa tappaa kasveja. Päätin tehdä asialle jotain.

- Iida

Ristiinnastattu Jeesus

Halusin näyttää taas töitäni. Ja niin, pääsin Lapin yliopistoon.

akvarellit, huopakynä

Lappiin

..vein kollaasin itsestäni graafisena suunnittelijana kymmenen vuoden kuluttua. Tässä paska kuva siitä. Näytti jopa hyvältä luonnossa. Rovaniemellä oli mukavaa. Keskustelin kymmenien kanssa enkä panikoinut kokeissa. Ymmärsin asioita paremmin kuin viime vuonna, mutta se ei vielä tarkoita mitään.

- Iida

Maailmanloppuni

Opisto loppui ja minä matkustin bussilla takaisin maalle. Nyt huomaan, millaista on olla ei-toivottu omassa kodissaan. Teen kaiken väärin, hän sanoo, vaikka teen kaiken enemmän oikein kuin ennen. Ikävöin Lahtea ja ihmisiäni ja itsenäisyyttäni. Mutta aamuisin haistelen terassilla uuden tuoksuista makeaa vettä ja odotan tulevaisuutta.
Olen ollut pääsykokeissa Kouvolassa ja Lahdessa. Olen piirtänyt Elviksen paljaita pakaran poskia ja rakentanut grillitikuista epäonnistuneita siltoja. Sunnuntaina Rovaniemelle, eikä tuskaista odotusta ole jäljellä enää kuin vain kuukausi.
Viimeisen viikon Lahdessa vietin pienen Vesijärven puistossa itkevien pajujen alla, join viiniä ja yritin olla niin lähellä rakkaimpiani. Kiinnitin hiuksiin muovisia kukkia, lämmin tuuli kuivatti kosteita poskia. Viimeisenä päivänä itkin jo valmiiksi kaipuuta, onneakin. Käskivät luottaa kykyihini, kuulin asioita joita halusin kuulla, mutta joita en osannut odottaa. Ehkä en ole koskaan aiemmin oppinut näin paljon, kehittynyt näin paljon, kuin tämän vuoden aikana.

- Iida

Kaikki auringosta

 Tuona päivänä humalluin auringosta ja lämmöstä. Jos katsoi vain taivaalle, tai sulki silmänsä ja käänsi pään vasten ilta-aurinkoa, voisi luulla olevan kesä. Yritimme puhaltaa saippuakuplia autotielle asti, pilven verran. Kun unohti sen, että pian muutan takaisin kotiin, olin niin onnellinen. Sain pääsykoekutsujakin. Mutta nyt lähden pystyttämään näyttelyä.

 

- Iida

Ennakkotehtävät 2013, Lahden Muotoiluinstituutti

Ykkösvaihtoehto, eniten maailmassa, tosi kovasti haluan Muotsikkaan pakkausmuotoiluun ja grafiikkaan.

1. Pakkaus antaa arvoa

Pakkauksella on monenlaisia tehtäviä. Se säilyttää tuotteen, mutta se voi tuoda tuotteelle myös lisäarvoa. Tutustu tehtävää varten kaupan juustovalikoimaan ja valitse sieltä juustotuote, jolle suunnittelet uuden pakkauksen siten, että voisit antaa tuotteen myös lahjana jollekulle.
Kuvaa valitsemasi tuote ja liitä valokuva A5-kokoisena mukaan. Toteuta suunnittelemastasi pakkauksesta malli (graafinen toteutus sekä rakenne). Huomioi suunnitelmassasi myös tehtävät 2 ja 3.

Toteutus: Toteuta värillinen malli, jossa pakkauksen grafiikka sekä rakenne, käsin tekemällä. Pakkausmallin materiaali ja toteutustekniikka ovat vapaasti valittavissa.
Arviointi: Kolmiulotteisuuden käsittely ja hallinta sekä kuvallinen kerronta, värien käyttö ja sommittelu. Pakkausratkaisun toimivuus.

2. Pakkaus kohtaa lahjan saajan

Toteuta valmistamastasi mallista valokuvaamalla kuvakollaasi. Kuvaa tilanne, jossa joku henkilö saa lahjana juustotuotteen. Kuvaa kuinka hän käyttää pakkausta sekä sitä, miten pakkaus tukee juuston nauttimista.
Ota 3 – 5 valokuvan sarja, joka esittelee ideaasi koehenkilön avulla.

Toteutus: Mallimateriaalit ja värit vapaasti valittavissa. Liimaa valokuvat (koko vapaa) A3-paperille, jonka postitat.
Arviointi: Aiheen käsittely, ideat, kaksi- ja kolmiulotteinen esittäminen, kerronta.

 NO MENIN JA UNOHDIN KUVATA TÄMÄN TEHTÄVÄN LOPPUTULOKSEN.

3. Pakkaus puhuttelee

Pakkauksiin voidaan nykyään liittää älykästä tekniikkaa, esimerkiksi visuaalinen koodi, joka sisältää lisätietoa, jota ei näy alkuperäisessä pakkausgrafiikassa. Kuluttaja voi lukea koodin sisältämän tiedon matkapuhelimen kuvausominaisuudella tai muulla vastaavalla mobiililaitteen ohjelmalla/aplikaatiolla. Pakkauksessasi on tämä ominaisuus. Millaisen tarinan pakkaus kertoo lahjan saajalle? Mitä mobiililaitteen ruudulle ilmestyy?
Suunnittele ja toteuta kuva/kuvasarja tarinasta, joka liittyy valitsemaasi juustotuotteeseen ja esitä se kuvallisen kerronnan keinoin.

Toteutus: Toteuta värillisenä A3-paperille. Muut välineet/tekniikka kuvalliselle kerronnalle vapaasti valittavissa.
Arviointi: Tarina, kolmiulotteinen esittäminen, sommittelu ja värien käyttö.

- Iida

Ennakkotehtävät 2013, Lapin yliopisto

Kurja rykäisee ja julkaisee ennakkotehtävät jotka meni ja lähetti. Lapin yliopistoon hain graafiselle suunnittelulle. Tehtävä numero unon korvasin lukiodiplomillani. Nauttikaa täydellisen tarkoista ja laadukkaista kuvista.

TEHTÄVÄ 2. 

Tehtävän määrittely:

Suunnittele tunnus, joka sijoitettuna työhuoneen oven ulkopuolelle viestii:

”Hiljaisuus. Ajatustyö käynnissä.”.

Tunnuksen tulee toimia ilman tekstiä. 

Suoritustapa:

Käytä vain yhtä väriä, jonka voit valita. Toteuta tunnus tasaisin väripinnoin esimerkiksi

huopakynällä, tussilla tai paperista leikaten. Tunnuksen muoto on vapaa. Esitä tunnus pystysuuntaisella valkoisella A4-arkilla sellaisessa koossa, että suurin ulottuvuus on noin 15 cm. 

Arviointiperusteet:

Pelkistäminen, selkeys ja näkyvyys myös kauemmas. Kuinka tunnus viestii sisällöstään

värin ja muotojen kautta. 

TEHTÄVÄ 3. 

Tehtävän määrittely:

Eläydy oheiseen Ilpo Tiihosen runoon “Se sataa”.

Tee kuvitus, joka välittää sisällön tunnelmaa. (Kaikkea tekstissä kuvattua ei tarvitse esittää, ja voit täydentää kirjallista kuvausta omalla ilmaisullasi ja mielikuvituksen keinoin.) 

Jos mättää märkää rättiä,

ei syytä säätä sättiä,

sää syytön on, vain säädytön,

se on kuin sänky päädytön,

ja maahan kun jäät makaamaan

saat nähdä, taivaan siivoojat

tanssivat, säteilevät. 

On kevät, on kevät. 

Ja suotta kesää skagaamaan,

se tulee taas, ja takaamaan

saat mustan kaatosateen,

ja hermot jos se näivettää,

voi toinen päivä päivettää

vatsasi paksun pateen. 

Kesässä lesoot, mesoot. 

Ja syksy sitten, luisevuus,

se puiden luihu puisevuus,

ja platinaa lahoavaa,

kun rakkautes, se hyytynyt

ja tyhjyyteensä tyytynyt,

sateelle oven avaa. 

Lyö hämäryys, syytön syys. 

Suoritustapa:

A3 arkille (pysty tai vaaka) piirtäen tai maalaten haluamillasi välineillä. 

Arviointiperusteet:

Runon sävyn ja tyylin tavoittaminen valitulla piirustus- tai maalaustekniikalla. Värien käyttö ja sommittelu. Mielikuvittelu. 

- Iida